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大学生你拿什么来创业

    浏览次数:1105    时间:2015年04月02日    编辑:琴琴

面对市场竞争,创业不仅仅是有着丰富社会经验的人的选择,大学生就业难,创业也成为很多大学生的选择,但是面对巨大的市场竞争,大学生创业并没那么容易,那么大学生你拿什么来创业呢?

创业者必须要做的准备

向阳生涯首席职业规划师洪向阳认为,对于当前的中国大学生而言,绝大部分并不适合创业。因为大部分人并不具备创业者应具备的素质,而创业素质并不是能够短期培训出来的。

从创业者应该具备的能力和素质上来看,当前中国的大学生面临着根本性的挑战。

人们的创业能力,主要是指创业者的专长和经验,如市场调查、技术专长、企业管理、识人用人、财务管理、公共关系、市场营销、开发开拓、冒险避险等。

对创业者应当具备的能力和素质,见仁见智,众说不一。有人概括为“十大素质”,包括:欲望、忍耐、眼界、明势、敏感、人脉、谋略、胆量、豁达、自省。太平洋建设集团董事长严介和认为,一个人知识丰富,精通工商管理、政治学、法学、经济学、哲学和社会学等方面的知识,才能成为合格的企业家。有成就、有前途的创业者,一定能够努力求索,不断改善知识结构,提高经营能力。

客观地说,这些能力和素质并非是短期培训所能达成的。更何况有很多素质是培训无法达到的。比如谋略、胆量、识人用人等等,都是要长时间不断训练和累积才能具有的素质。

大学生你拿什么来创业?

有人可能会问,为什么美国、英国等西方国家的大学生能创业,甚至连大学都不读就去创业,中国大学生为什么就不能呢?洪向阳说,让我们看一下我们的学生都受到了些什么样的教育。

目前大学生创业意识不强的原因是多方面的,一是我国在大学生中开展创业培训才刚刚起步,创业意识的培养很不到位;二是大部分家长希望孩子大学毕业后找一份稳定的工作,担心孩子创业风险大又吃苦,不支持孩子创业;三是在创业过程中出现的资金问题、市场问题、缺乏社会经验等,也使不少大学生望而却步。据统计,目前我国大学生创业的比例不到毕业生总数的1%,而在发达国家大学生创业的比例占到20%至30%。

在英国,孩子从 3~18岁都接受系统的生涯发展教育,在美国、日本等发达国家也都有从小学就开始的生涯及生计教育。这表明,从小学开始,发达国家即开始帮助学生了解职业环境、了解自己的兴趣、性格,塑造孩子的独立性,培养他们的社会适应能力、资源利用能力、经营意识和经营能力,在这样的环境下成长起来的人目标较明确,生存能力也较强。所以我们会看到很多外国人中学毕业即清楚自己该干什么,甚至出现像比尔 ?盖茨这样连大学也不愿意上的案例。再反观我们的教育环境,虽然进行素质教育我们喊了许多年,但对于绝大多数学生来说,除了读书考试、再读书再考试外,想要具有更多的能力就比较难了。你可以随意找几个大学生问一下,“你想做什么工作?你有清晰的职业目标吗?”相信结果一定会让你大失所望。

根据创业目标不同,我们大致可以把创业者分成这样三种类型:谋生型创业者——迫于生活压力或是为了使自己的生活条件有所改善才决定创业的;投资型创业者——已经拥有一定的经济基础与实力,创业只是为了获取更大的经济回报,他们一般倾向于把企业经营到一定阶段后出售或转让;事业型创业者——为实现自己的人生目标,并把创办的企业当作自己毕生的事业,他们往往把企业视作自己的命根子。

很显然,我们目前所谈的大学生创业绝大部份是第一种类型即谋生型创业,也就是说为了实现自主“就业”,以及带动更多人就业而进行创业活动。通常,这是一种被迫、无奈的职业行为。既然这样,为何我们就不能再思考一下,是否还有更好的选择?

选择自己的优势领域创业

如果大学生非要去创业,那么他可以借助哪些天时地利?如何有效利用这些有利条件?大学生应当关注哪些行业的创业商机?

洪向阳告诉记者,创业与就业(从事一般的职业)是完全不同的生活状态。创业,是一种职业活动。更值得注意的是,事实上,创业是一种最复杂的职业行为。

对于那些早有准备的大学生来说,今天的社会环境对于创业而言,毫无疑问是非常有利的。首先在政策上政府给予非常多的优惠;社会舆论也很支持;社会发展飞快,经济环境良好,商机非常之多。你只要有能耐还怕没地方施展吗?

对于大学生来说,可以考虑从国家重点发展的领域、地域去创业,充分利用自身在校期间所积累的专业优势、能力优势、人脉资源等,在一些资金需求不大、项目周期不长、人手配备要求不多的项目上开展自己的事业。

目前,国家对大学生创业是持支持态度的,因为目前的就业率较低,很多大学生都是毕业即失业,所以,国家为了解决大学生的就业问题,积极把他们推向自主创业的道路,但这条道路,却是无比的艰辛。

创业已经成为越来越多的大学生的选择,虽然有竞争压力,但是只要有所准备,肯付出努力,成功也是很有可能的。